[»] SAVAITĖS DISKUSIJA: Švietimo sistema Lietuvoje
0.0208
@kamiccolo:
Jau tokie tie žmonės - esant kažkokiems reikalavimams ar sistemai - visada stengsis tai padaryti su minimaliomis pastangomis. // Šiaip, kalbant konkrečiai apie pačią sistemą, išties, praverstų kokio padoresnio motyvacinio/psikologinio stuff'o... priklausomai nuo amžiaus...
Redaguotas: 05.08 19:50
[*]12.05.08|19:49|
pyst:
aš manau turėtų būti daugiau skiriama dėmesio programos turinio įsisavinimui. Arba, jiems prigrūda šūdo ir jie vaikšto prigrūstomis galvomis, arba išsimiegojus jau rytoj viską pamiršta, truputį sutirštinant. Jie jie.. nežinau... Nežino su kuo tai valgyti. Neturi modelio, pritaikytino realiame gyvenime. Sistema sukurta dabar tik tam kad ją ''praeitĮ'', tebunie, darysim kaip jie nori. Bet kada patys pradėsim sąmpotauti, ir kuo ankščiau tai daryti - neaišku. Bet žinot, gal čia viskas savo vietoje. Gal net nebūtų tokio malonumo kurį pareidami turime išbėgę pirmais žingsniais iš klasės. Savitas skonis, ane?
[*]12.05.08|08:37|
@kamiccolo:
...janti valstybė elektronikos, išradimų srityse, taipogi, šešta pasaulyje pagal gyventojų erudicijos lygį.
[*]12.05.07|00:23|
@kamiccolo:
...asmeniškai teko stebėti tik mokytojų santykį su savo mokiniais. Apie konkrečias programų subtilybes - nieko negaliu pasakyti. Tad, gal galima būtų kiek konkrečiau? Ir išvis.. jeigu prakalbome apie pavyzdžius... tada kaip su kokia Japonija? Valstybe, kuri viena pasaulyje iš daugiausiai biudžeto skiriančių švietimui ir mokslui, o mokymosi programa... išties, vien rašto klausimais - kiek komplikuota. O kur dar visos gana griežtos taisyklės, dažni žinių lygio vertinimai, t.t. O rezultatas? Pirmau
[*]12.05.07|00:21|
@kamiccolo:
...ir poreikius. Juokingiausia, kad tie patys žmonės, garbinantys užjūrio mokyklų programas - lygiai taippat išjuokia "kvailus amerikiečius", kaip labai siaurų specializacijų, dar nuo pat mokyklos profiliuojamus ir "štabeliuojamus" žmogelius. Nemanau, kad tie patys tėvai/močiutės norėtų, kad jų vaikas užaugęs kviestų elektriką tam, kad jis pakeistų perdegusią lemputę, ar stalių - kad priveržtų stalo koją, juolab, ir pragyvenimo lygis ne tas. Temoje buvo paminėti skandinavai, apmaudu, bet man asm
[*]12.05.07|00:18|
@kamiccolo:
Na, aš manyčiau, kad pati programa (bent toji, kurią man teko pabaigti prieš porą - trejetą metelių) nėra (nebuvo) ydinga. Medžiagos, faktas, išties nėra mažai, tačiau tikrai ne tokia nesuvokiama ir neaprėpiama kaip kaikurie paranojiški tėvai ar močiutės įsivaizduoja. Manyčiau, kad problema ne medžiagoje, o pačių mokytojų kompetencijoje bei gebėjime sudominti savo dalykų, galbūt iš dalies ir ydingas tas masiškos mokyklos modelis, kai dėmesys kreipiamas ne į individualius kabliukus, motyvus ir po
Redaguotas: 05.07 00:13
[*]12.05.07|00:13|
-bog:
Draugas mokėsi čia, septintoje klasėje. Vidutiniškai taip. Taip gavosi, kad emigravo į JAV. Sakė ten pirmus metus jautės kaip ponas, nes viską žinojo :D jie dar tik mokėsi tai, ką jis jau mokėjo. Paskui asimiliavosi, nusimokė irgi :xe: realiai situacija nesidomėjęs, tik tokį pavyzdį turiu iš gyvenimo. Pačiam mokytis buvo neįdomu, nežinau ar nesudomino mokytojai, ar galva durna buvo. Greičiausiai antras variantas. Na pirmas gal šiek tiek irgi įtakojo :xe: bet būtų noras, mokytumeis ir taip
[*]12.05.06|21:25|
@xwalixas:
Buvo panaši, bet ne visai tokia. Ten konkrečiai apie aukštąjį mokslą.
Redaguotas: 05.06 20:24
[*]12.05.06|20:24|
¤Vulcano:
gal tokia tema buvo?
[*]12.05.06|20:23|
-Kakuzo:
manau, pas mus tikrai daugiau teoriniu ziniu negu reikia. mokaisi pazymiui nors supranti, kad gyvenime tokio dalyko niekada neprireiks. kitose salyse (skandinavijoj, pietu europoj...), kiek teko girdet, situacija visai kitokia. ten daugiau demesio skiriama praktinems zinioms ir mokiniams net idomu ir jie su noru lanko mokykla. o pas mus tai. ziniu bando prigrust daug bet gyvent neismoko...
[*]12.05.06|20:05|
---
^ Archyvas
« Forumas
« Pagrindinis
---
© xneox.com