„iPad“ keliauja į Kinijos mokyklas

„The Economic Times“ praneša, kad Nanjing mieste esančioje Jinling vidurinėje mokykloje nuo šių metų Rugsėjo mėnesio prasidės žvalgomasis projektas, kurio metu trims mokiniams bus leista palikti sunkias kuprines namie ir į pamokas atsinešti iPad planšetinius kompiuterius.

Nauja tvarka susilaukė nemenko mokyklos vadovybės susidomėjimo ir palaikymo. Manoma, kad iPad įrenginio naudojimas studijų ir mokslo procese gali pagyvinti mokytojo/mokinio ryšį. Mokiniai gali žaibiškai gauti naujas užduotis, mokytojai – jas įvertinti ir pateikti rezultatus. Kadangi viskas vyktų elektroninėje erdvėje, nereikėtų nešioti šūsnies popierių ir sunkių vadovėlių. Labai patraukli yra ir galimybė naudotis tarptautiniais mokslo ištekliais. Manoma, kad tai leistų geriau išlaikyti baigiamuosius bei stojamuosius egzaminus, bendrai pakeltų išsilavinimo lygį.

Skeptikai pastebi, kad mažiau motyvuoti moksleviai būtų blaškomi naujo įrenginio galimybių (ypač žaidimų, patrauklių aplikacijų), tačiau ir čia kinų vadovai mato sprendimą. Mokytojams būtų suteikiama laisvė tikrinti moksleivių iPad įrenginius siekiant užkirsti kelia pramoginio turinio naudojimui pamokų metu.

Nanjing universiteto profesorius Yin Fei sukritikavo požiūrį į iPad kaip į problemų sprendimo šaltinį. Pasak jo, didžiausia našta ant moksleivių pečių yra ne sunkūs knygų krepšiai, bet ribota švietimo sistema. Pingant planšetiniams kompiuteriams, vis dažniau svarstoma galimybė naudoti juos mokslo ir studijų procese. Kas gali žinot, galbūt paplitus tokiems įrenginiams kaip naujasis „Google Nexus“, tai taps realybe.